Om Skovbørnehuset Langesø

Skovbørnehuset

Skovbørnehuset Langesø er en privatejet integreret institution med plads til 23 børn. Vi holder til i en ældre bygning med små rum og en hjemlig atmosfære. Vuggestuen befinder sig på første sal og børnehaven befinder sig på stueetagen. Vi har en stor legeplads med frugttræer, dyreliv, en bålplads og vores madpakkehus. Vi er omringet af skov - og vi har endda adgang til egen skov. I alt har vi tre hektar at boltre os på.

Pædagogisk tilgang

Børnesyn

Hos Skovbørnehuset Langesø læner vi os ind i det nye børnesyn. Det vil sige, at vi arbejder ud fra den grundopfattelse, at barnet har ret til sine følelser, tanker, meninger og egen oplevelsesverden. Vi betragter barnet og os selv som lige meget værd, og det er vores ansvar at behandle barnets grænser med respekt og interesse, så barnet føler sig set og forstået.

Dannelse og børneperspektiv

Vi er optagede af kontakten og har fokus på relationen. Når vi ser barnet, får barnet de bedste forudsætninger for at se sig selv og lære sig selv at kende. Børnene har medbestemmelse og indflydelse. Vi tager barnet alvorligt og guider dem inden for deres alder og udviklingstrin. Vi vægter processen og ikke resultatet i vores pædagogiske aktiviteter. Vi har fokus på deltagelsesmuligheder og inviterer børnene til at være en aktiv del af de daglige rutiner med udgangspunkt i barnets nærmeste udviklingszone. Når barnet er aktivt deltagende, skaber det dermed læring for egen dannelse. Vi er tydelige voksne, der tør vise, hvem vi er - samtidigt med, at vi har blik for, hvem barnet er. Det skaber tryghed og nærvær.

Leg

Leg er grundlæggende for barnets udvikling. I Skovbørnehuset er vi optagede af at støtte legen - og derfor er leg en gennemgående del af dagligdagen hos os. Vi bestræber os efter at skabe de bedste rammer for børnenes leg. Vi har et månedligt tema, f.eks. "teater", som kan inspirere og inkludere alle børnene til leg - også dem, der måtte have svært ved dette. Personalet er bevidste om legens betydning, og derfor støtter/guider/deltager de voksne i legen, når der er behov for det. Vi støtter legen med sange, aktiviteter og fysiske rammer. Legefærdigheder er ikke medfødte - de skal opbygges og vedligeholdes.

Læring

Læring skal forstås bredt. I Skovbørnehuset tilbydes børnene et læringsmiljø, der indeholder planlagte aktiviteter, rutiner, oplevelser og erfaringer fra naturen, lokalsamfundet og kultur. Det pædagogiske personale har øje for, hvad der interesserer og motiverer barnet og bygger nye elementer på. De voksne er bevidste om deres rolle og vækker børnenes nysgerrighed, så de åbner op for læring. Her spiller naturen, årstiderne og vores temaer en central rolle.

Børnefællesskaber

Al leg, dannelse og læring sker i børnefællesskaber. Det er vigtigt at skabe rum for at børn kan etablere venskaber på tværs af aldre, køn og kultur. I Skovbørnehuset arbejder vi med det enkelte barns samspil. Det er vigtigt, at børnene lærer at indgå i sociale fællesskaber og får muligheden for at danne relationer og venskaber. Dette kræver støtte og opbakning fra andre børn og voksne hele vuggestue- og børnehavelivet.

Pædagogisk læreplan

Den fulde version af vores pædagogiske læreplan findes herunder:

Tilsynsrapporter

Tilsynsrapporterne for hhv. vuggestuen og børnehaven findes herunder:

Vedtægter

Vedtægterne for Skovbørnehuset Langesø findes herunder:

Personale

Maria

Ejer af Skovbørnehuset Langesø

Natascha

Pædagogisk leder og pædagog i børnehaven

Jette

Medhjælper i børnehaven

Stine

Pædagog i vuggestuen

Jannie

Pædagog i vuggestuen

Tina

Medhjælper i børnehaven og vuggestuen

Gitte

Fast vikar

Freja

Juniormesterlære

Forældrebestyrelse

Signe

Bestyrelsesformand

Mor til Victor, Konrad og Elsa

Nanna

Bestyrelsesmedlem

Mor til Pelle og Johan

Maiken

Bestyrelsesmedlem

Mor til Gry og Theo

Maja

Bestyrelsesmedlem

Mor til Selma

Nadia

Suppleant

Mor til Liv og August

Skovbørnehuset Langesø

Kontakt os

hCaptcha